Videocursus Traumasporen Het herstel van lichaam, brein en geest na overweldigende ervaringen Nederlandse editie!

Traumatische ervaringen zijn ingrijpend en kunnen een mensenleven bepalen. Ze laten hun sporen na in lichaam, brein en geest. Trauma maakt mensen bang om te voelen wat ze voelen en te weten wat ze weten. Dat leidt tot (emotioneel) lijden en maakt het moeilijk om in overeenstemming met zichzelf en de mensen om hen heen te leven. Tijdens de videocursus geeft prof. dr. Bessel van der Kolk (VS) inzicht in wat trauma is, welke gevolgen het kan hebben en wat de mogelijke wegen naar herstel zijn.

De videocursus is gebaseerd op de inzichten die de afgelopen jaren zijn opgedaan binnen de neurobiologie. Deze neurobiologische kennis heeft ons veel geleerd over de manier waarop de hersenenfunctie verandert ten gevolge van trauma, wat de rol is van het zenuwstelsel en waarom het belangrijk is om het lichaam in de behandeling te betrekken. Tijdens de videocursus wordt deze complexe materie helder uiteengezet, waarbij begrijpelijk en voelbaar wordt waarom traumatiserende gebeurtenissen voor de betrokkene aanvoelen alsof ze nog dagelijks plaatsvinden.

Speciale aandacht is er tijdens de videocursus voor de levenslange doorwerking van vroegkinderlijk trauma. Bessel van der Kolk werpt licht op het belang van veilige gehechtheid voor een gezonde ontwikkeling en op de invloed van verstoorde gehechtheid op cognitieve processen, emotieregulatie, de ontwikkeling van het ‘zelf’ en interpersoonlijke dynamieken.

De neurobiologie heeft ons niet alleen veel geleerd over de schade die door trauma wordt aangericht, maar biedt ons ook nieuwe mogelijkheden voor herstel. Twee methodes vallen hierbij in het bijzonder op: neurofeedback en psychedelica-therapie met MDMA. Tijdens de videocursus worden beide besproken, inclusief de meest recente onderzoeken naar deze benaderingen.

Voertaal videocursus
Engels met Nederlandse ondertiteling en vertaling van de hand-out (door een professionele vertaler).

Boeken van prof. dr. Bessel van der Kolk

Module 1: Ontwikkelingstrauma

• De kernprincipes van ontwikkelingstrauma
• De verstrekkende gevolgen van ontwikkelingstrauma voor de ontwikkeling van jonge kinderen
• De levenslange doorwerking van ontwikkelingstrauma
• Het belang van veilige gehechtheid voor emotionele gezondheid en veerkracht

Module 2: De neurobiologie van trauma

• De complexe wisselwerking tussen de hersenen en het zenuwstelsel in reactie op trauma
• De wijze waarop trauma in de hersenen wordt gecodeerd en opgeslagen
• Nieuwe perspectieven op behandeling gebaseerd op neurobiologische kennis

Module 3: De veelomvattende effecten van trauma

• De verreikende gevolgen van trauma voor individuen, gemeenschappen en samenlevingen
• De invloed van trauma op cognitieve functies, emotieregulatie, identiteit en relaties
• Intergenerationele en culturele doorwerking

Module 4: Neurofeedback en psychedelica-therapie als nieuwe vormen van traumabehandeling

• Het moduleren van hersenactiviteit en het vergroten van veerkracht met behulp van neurofeedback
• Ondersteunend bewijs voor de effectiviteit van neurofeedback
• De praktische toepassingen van neurofeedback
• De potentie van psychedelica zoals MDMA om diepgaande genezing te bewerkstelligen
• Onderzoeken naar de effectiviteit van psychedelica-therapie

Prof. dr. Bessel van der Kolk werkt al meer dan dertig jaar met getraumatiseerde mensen, is een baanbrekend onderzoeker en is een van ’s werelds meest vooraanstaande deskundigen op het gebied van traumagerelateerde stress. Hij is medeoprichter en directeur van de Trauma Research Foundation. Daarnaast is hij hoogleraar psychiatrie aan de medische faculteit van de universiteit van Boston en is hij verbonden aan het National Complex Trauma Treatment Network. Hij geeft les over de gehele wereld.

Bessel van der Kolk is de auteur van Traumasporen: Het herstel van lichaam, brein en geest na overweldigende ervaringen.

Meer informatie is te vinden op zijn website: besselvanderkolk.com (Engelstalig).

Opzet
Deze videocursus bestaat uit de Nederlands ondertitelde opnames van een webinar dat prof. dr. Bessel van der Kolk speciaal voor Uitgeverij Mens! heeft gegeven. Ook de bijbehorende hand-out is in het Nederlands beschikbaar.

Voor wie?

• Hulpverleners in de GGZ (psychiaters, psychologen, psychotherapeuten, verpleegkundigen, sociaalpsychiatrisch verpleegkundigen e.a.)
• (Psycho)therapeuten die werken met EMDR, yoga, mindfulness, haptotherapie, opstellingen of andere (lichaamsgerichte) behandelmethodes en vaktherapeuten
• Relatie- en gezinstherapeuten, kindertherapeuten, maatschappelijk werkers, vertrouwenspersonen, coaches en supervisors
• Therapeuten met een andere opleidingsachtergrond dan hierboven genoemd en mensen die nog in opleiding zijn tot (psycho)therapeut
• Iedereen die anderszins beroepsmatig of persoonlijk geïnteresseerd is in dit onderwerp

Start en leeromgeving
De videocursus staat in een online leeromgeving. Direct na inschrijving wordt een e-mail verzonden met informatie om in te loggen op de leeromgeving, waarna meteen met de cursus kan worden gestart. De cursus blijft toegankelijk tot 1 januari 2027.

Cursuslengte
De videocursus bestaat uit vier modules: drie van elk anderhalf uur en een van bijna twee uur.

Voertaal
Engels met Nederlandse ondertiteling en vertaling van de hand-out (door een professionele vertaler).

Kosten
€ 250,00 (incl. 21% btw – excl. btw: € 206,61)

Inschrijven
Inschrijving verloopt via het tabblad Inschrijven. Hier kun je de videocursus in de winkelmand doen. Nadat alle gegevens zijn ingevuld, kan worden afgerekend met iDEAL, Bancontact, Belfius Direct Net of KBC/CBC. Je inschrijving is dan definitief.

Wanneer dit problemen geeft, neem dan contact met ons op.

Algemene voorwaarden
Klik hier voor de algemene voorwaarden.

Voor meer informatie
Uitgeverij Mens!
congres@uitgeverijmens.nl
0599-74 50 47

Procedures en voorwaarden accreditatiepunten en certificaten
Voor de meeste webinars, (online) congressen, workshops en videocursussen die wij organiseren vragen wij bij diverse beroepsorganisaties accreditatie aan. Deze organisaties hebben elk hun eigen regels voor het toekennen van accreditatiepunten. In het verlengde hiervan hebben wij enkele procedures opgesteld met betrekking tot accreditatie en certificaten als bewijs van deelname, die we hieronder op een rij hebben gezet. Wij willen je vriendelijk verzoeken dit goed door te lezen.

Wanneer je een vraag hebt, neem dan gerust contact met ons op:
congres@uitgeverijmens.nl
0599-74 50 47

Accreditatietoetsen
Wanneer je accreditatiepunten voor je deelname aan deze videocursus bijschreven wilt krijgen en/of een certificaat als bewijs van deelname wilt ontvangen, dien je de accreditatietoetsen te maken. Deze toetsing van de behandelde stof stellen veel beroepsorganisaties als voorwaarde bij e-learning. Per module is er een toets, die wordt aangeboden in het Nederlands en Engels in de leeromgeving van de videocursus.

Mocht je de toetsen onverhoopt niet voldoende hebben gemaakt, dan kun je deze binnen de leeromgeving herkansen.

Wij houden voor de accreditatie door álle organisaties en voor het verstrekken van een certificaat deze regeling aan.

Toekenning van punten is aan de beroepsorganisatie en niet aan aanbieder Uitgeverij Mens!.

Lidmaatschapsnummer of BIG
Voor diverse beroepsorganisaties dienen wij de presentie van deelnemers in te voeren. Hiervoor hebben we je lidmaatschapsnummer of BIG nodig. Je kunt je gegevens via je leeromgeving aan ons doorgeven.

Certificaat als bewijs van deelname
Alle deelnemers die de accreditatietoetsen voldoende maken, ontvangen een certificaat per e-mail. Je hoeft je hier niet apart voor aan te melden.

Termijn maken toetsen, verwerking accreditatiepunten en verstrekken certificaat
Wanneer je de toetsen van alle vier de modules voldoende hebt gemaakt, ontvang je je certificaat binnen drie weken na het maken van de laatste toets. Je hoeft hier zelf geen verdere actie voor te ondernemen. We geven, indien van toepassing, je gegevens ook binnen die periode door aan je beroepsorganisatie.

Accreditatieaanvragen
Accreditatie/erkenning als bijscholing wordt aangevraagd bij:

• Belgische Vereniging voor Psychotherapie (ABP-BVP)

Geaccrediteerd/erkend als bijscholing door (organisaties waaraan wij de presentie doorgeven):

• Nederlands Instituut voor Psychologen (NIP):
  – Eerstelijnspsychologie: 7,5 punten
  – Lichaamsgericht Werkend Psycholoog: 8 punten
• NIP Kinder- en Jeugdpsycholoog (K&J) / NVO Orthopedagoog-Generalist (OG): 8 punten
• Accreditatiebureau NIP A&O | A&G: 6 punten
• Vereniging EMDR Nederland (VEN): 6 punten
• Vereniging Persoonsgerichte experiëntiële Psychotherapie (VPeP): 6 punten
• Federatie van Gezondheidszorgpsychologen en Psychotherapeuten (FGzPt): 6 punten
• Kwaliteitsregister Psychotherapie (NVP): 6 punten
• Accreditatiebureau Kwaliteitsregister V&V en Register Zorgprofessionals (Consultatieve Psychiatrie, GGZ, SPV): 6 punten
• Accreditatiebureau Verpleegkundig Specialisten Register (V&VN) 6 punten
• Nederlandse Vereniging voor Relatie- en Gezinstherapie (NVRG): 6 punten
• Vereniging voor Gedragstherapie en Cognitieve Therapie (VGCt): 6 punten
• Kwaliteitsregister Vaktherapie (KRVT): 6 punten
• Registerplein (Cliëntondersteuners, Ervaringsdeskundigen, Gezinshuisouders, GGZ-agogen, Kinderwerkers / Jongerenwerkers, Maatschappelijk werk, Psychodiagnostisch Werkenden, Sociaal agogen, Sociaal Werkers): 6 punten

Geaccrediteerd/erkend als bijscholing door (organisaties waarvoor de deelnemer de bijschrijving van punten zelf dient te regelen met het deelnamecertificaat):

• Stichting Keurmerk Beroepsscholingen (SKB): SBU: 6/0,2 EC’s
• Landelijke Vereniging van Vertrouwenspersonen (LVV): 6 BNS-uren
• Nederlandse Federatie Gezondheidszorg (NFG): 4 punten (algemene bij- en nascholing)
• Vereniging van Integraal Therapeuten (VIT): 6 bijscholingsuren
• Nederlandse Beroepsvereniging van Hypnotherapeuten (NBVH): 6 punten (tellen mee als PsBK-punten)
• NVPA: het NVPA hanteert een lijst met door het NVPA goedgekeurde accreditatie-instellingen, o.a.: NIP, NVRG, FGzPt, VEN; scholing die door een van deze instellingen is geaccrediteerd, telt mee in het kader van de scholingsverplichting van het NVPA
• SKJ: leden van het SKJ kunnen bijscholingspunten voor hun deelname bijgeschreven krijgen op basis van de accreditatie door NIP Kinder- en Jeugdpsycholoog (K&J) / NVO Orthopedagoog-Generalist (OG)
• Vereniging van Haptotherapeuten (VVH): leden van de VVH kunnen bijscholingspunten voor hun deelname bijgeschreven krijgen op basis van de accreditatie door de SKB